寓教於樂


不知不覺之間,您的孩子即將開始快樂的暑假時光。雖然他們的大部分時間可能將被各種興趣愛好、體育運動、夏令營、兼職等活動佔據,但同時也會有更多與家人相處的時間。這將是家長教育孩子學習重要的理財知識、樹立正確的儲蓄觀的最佳時機。

當然,家長的言傳身教、以身作則始終是最有效的教育方式。無論您外出就餐、購物還是在網上消費,孩子都會時刻觀察並模仿家長的言行舉止。家長應時刻牢記,自己的價值觀和行為會對孩子的儲蓄觀產生潛移默化的影響。

但與此同時,家長亦可通過具體的活動有意識地教導孩子掌握一些重要的理財技能。4月「卓智匯見」的主題是「理財知識教育」,我們特意為您提供了一些面向3歲至22歲孩子的儲蓄教育活動方案。這些方案由我們的顧問和財務教育領域的權威專家設計,它們相輔相成,層次遞進,能夠在孩子的成長過程中幫助他們逐步掌握重要的理財概念和技能。

從三歲開始,孩子就可從小豬存錢罐開始學習儲蓄技能。家長可不時讓孩子將部分零用錢用於花銷,從而讓他們體驗努力儲蓄、延遲滿足的成就感,以及達成儲蓄目標對他們的自律能力給予獎勵。

當孩子成長到六至七歲時,家長可用三個玻璃罐來代替小豬儲蓄罐,在罐子上分別貼上三個標籤:「儲蓄」、「花銷」和「分享」。這項活動能夠激發一些富有意義的價值討論,因為孩子現在必須在三個不同的目標當中選擇和取捨。

關於應當如何在「儲蓄」、「花銷」和「分享」之間進行分配的問題沒有「標準答案」,完全取決於每個家庭自己的選擇。例如,孩子存入「分享」罐(代表慈善)的比例體現了整個家庭的價值觀和優先考慮。

當孩子進入青少年階段,家長可考慮讓他們規劃並建立自己的大學基金。即使家庭條件優厚,孩子無需分擔自己的大學或研究生教育費用,家長也應考慮:

  1. 幫助孩子列出大學生活的所有費用(學費、食宿、圖書、電子設備、旅行等)。
  2. 與孩子共同商討,明確家長希望孩子分擔哪些費用。
  3. 確立儲蓄目標,幫助孩子制定實現目標的具體計劃,例如找一份不影響學業成績的暑期工作或參加其他業餘活動。

孩子的財商賦能


財商教育,永不言遲。請點擊此處下載為3歲至22歲孩子設計的儲蓄教育活動。

如需了解如何以孩子的名義開立儲蓄賬戶,請聯繫您的摩根大通顧問。

此外,感興趣的客戶可向您的摩根大通顧問索取《如何培養孩子的財商:子女財富教育指南》。

儲蓄是孩子應當掌握的七個重要理財技能之一,這些技能能夠幫助孩子做出符合家族價值觀的理性決策。

七個重要理財技能

以上七個基本技能有助於孩子做出符合家族價值觀的理性決策